|
- Organizacja wczesnego wspomagania rozwoju w szkole lub placówce - podstawy formalno-prawne - Jak pomóc dziecku i jego rodzinie w akceptacji niepełnosprawności? - Profilaktyka zachowań ryzykownych uczniów - Dostosowywanie wymagań edukacyjnych do potrzeb i możliwości uczniów z uogólnionymi trudnościami lub ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się - Radzenie sobie ze stresem i wypaleniem zawodowym nauczyciela - Jak radzić sobie z agresją uczniów w szkole? - Jak pracować z dzieckiem nadpobudliwym? - Uczeń z opinią lub z orzeczeniem w szkole. Jakie obowiązki leżą po stronie szkoły? - Gimnastyka mózgu metodą Paula Dennisona - Kompetencje psychospołeczne współczesnego nauczyciela - Jak być dobrym, świadomym rodzicem? - Jak stymulować mowę dziecka z zaburzeniami OUN? - Czym jest wczesna interwencja logopedyczna? - Konstruowanie programów pracy terapeutycznej dla dzieci wielorako niepełnosprawnych - ...i inne w zależności od potrzeb i życzeń Klienta
|